2013年教育部下發(fā)的《藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)招生工作的指導(dǎo)意見》(征求意見稿)。該意見要求擬從2014年起,提高藝術(shù)類招生文化課的控制分?jǐn)?shù)線,其中美術(shù)類本科專業(yè)文化課控制分?jǐn)?shù)線不能低于同批次普通文理科學(xué)生文化成績的70%;音樂專業(yè)不能低于同批次普通文理科考生文化成績的65%。
另一方面,省級統(tǒng)考的適用范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,??伎键c(diǎn)數(shù)量相應(yīng)減少的同時(shí),國家更嚴(yán)格限定按藝術(shù)類招生的專業(yè),部分校招院校的專業(yè)考試難度也增加,這導(dǎo)致部分不重視文化課的藝術(shù)類考生,或者希望通過幾個(gè)月藝術(shù)培訓(xùn)躋身大學(xué)校門的“速成考生”無法再臨時(shí)抱佛腳,擠進(jìn)藝校大門變得難上加難。
在門檻提高的基礎(chǔ)上,如今藝術(shù)科的就業(yè)已普遍飽和,加上數(shù)萬元的培訓(xùn)費(fèi)以及入學(xué)后的高學(xué)費(fèi),不少學(xué)生都望而卻步。