閱讀是人生的向導，其價值貫穿生命的每一個階段，有這樣一群人，他們因為閱讀而結緣，因為家庭教育而聚在一起。
8月6日下午，申怡讀書首屆線下粉絲交流會在京舉辦，本次交流會特別邀請到了數十位申怡讀書的深度用戶，就家庭閱讀心得與孩子的成長養(yǎng)育經驗展開深入的分享與討論。
家庭是孩子的第一所學校，家庭閱讀不止是文化的啟蒙，也是對人格與價值觀的塑造。
所以活動當天重點討論了家庭閱讀對于孩子的意義，以及如何培養(yǎng)孩子的閱讀主動性、如何正確引導和規(guī)劃孩子的閱讀內容、如何使家庭教育的成果幫助孩子的在校成績……等等當今時代家長面臨的全新課題。
這次活動主要分為了家長分享環(huán)節(jié)和申怡讀書團隊的總結環(huán)節(jié)。
分享環(huán)節(jié)中，多位深度用戶上臺講述了各自的故事。她們有的在使館工作，有的籌辦過青少年讀書會，有的孩子在國際學校上學，有的非常重視孩子的語文教育，有的是退休的大學教師……盡管他們來自不同行業(yè)，有著不同的身份背景，卻擁有同樣的愿景：給孩子更好的家庭教育氛圍，讓閱讀能以更加深遠的方式陪伴孩子的一生。
讓我們從現場故事來看看，家庭閱讀對他們產生的重要影響。
“我們的孩子，跟西方孩子的差距是什么”
父母之愛子，必為之計長遠。
娜娜女士在大使館工作已有20年，面對中外不同的教育環(huán)境、成長環(huán)境，她一直在思考，“我們的孩子跟西方孩子的差距到底是什么”。
在接觸到申怡讀書《古文觀止》的內容產品時，她開始重新定位文化閱讀所扮演的角色。
娜娜女士認為，站在時代的角度看，基礎教育是最重要的決定因素。
這個階段，孩子的性格和觀念處于關鍵的塑造期，需要的不止是單純的語文知識，更多的是文化的浸潤、對文明和文化的自豪感，這能讓孩子愿意用自己學到的東西去影響身邊的人，去挖掘、傳遞、超越。娜娜女士認為，學習和閱讀古文就是這樣的一個過程。
孩子需要的是一個更高的肩膀，一種可以學習進步的氛圍。家庭正好可以提供這樣的場景，父母既是良師，也是益友，在閱讀學習中一起進步，才是家庭教育的本質。
“父母該怎樣引導孩子閱讀”
又一位發(fā)言的劉女士認為，引導和溝通是讓孩子進步的最好方式。
這是一位熱愛閱讀的媽媽，她和兒子曾經組建了一個讀書會，4-5年內都不間斷地保持著良好的閱讀習慣，因此兒子一度認為報課是沒有必要的。
但是面對《朝花夕拾》這樣寓意深刻的散文，孩子的閱讀就開始顯得吃力，直到聽了申怡老師對文章內容的拆解和閱讀引導，孩子才有了茅塞頓開的感覺。
都說興趣是最好的老師，但是面對比孩子當前認知水平更高深的內容，獨自咀嚼往往效率很低，不易保持熱情。引導是從正確的方向拉住孩子的手，站在終點梳理閱讀的頭緒。專業(yè)的引導可以使興趣升華，讓閱讀事半功倍。
語文的活力如何體現于學科成績
家庭閱讀雖然有別于在校教育，卻能對成績產生積極影響?；顒蝇F場有一位叫艷萍的奶奶，她用自己孫子的故事，讓家長朋友們看到了閱讀是如何帶動成績提升的。
她的孫子從外語學院轉向漢語學習時，漢語基礎十分薄弱，于是用了1年的時間跟隨申怡老師閱讀，語文成績從一開始的60多分，提高到93分；作文成績在同年級的三個班里，始終排名第一。這一過程靠的并不是對漢語內容的死記硬背，而是對文學故事的理解和活學活用。
可見，閱讀教育在學科成績方面的影響是長效的，當孩子不執(zhí)著于為了成績而讀書時，反而更能深刻激發(fā)閱讀和學習的興趣。閱讀學習所塑造的理解能力、表達能力、思維能力，將滲透到各個學科的學習中，深遠地影響孩子的一生。
在家長們的發(fā)言完畢后，申怡讀書團隊的工作人員，講起了申怡讀書的初心和一路走來的經歷。
“位卑不敢忘憂國”
申怡讀書背后的初心
申怡讀書創(chuàng)始團隊成員之一，虞多靜女士提到，申怡老師曾是在人大附中任職多年的名師；是語文學科帶頭人，具有28年一線教學經驗，曾輔導出十幾篇高考滿分作文……許多語文老師一生都難以企及的高度，申怡老師達到了。
但是，因為“位卑不敢忘憂國”的初心，讓申怡老師毅然決然選擇了走出全國最頂尖的公立高中，利用互聯(lián)網走到更多教育資源不那么充足的孩子和家長身邊。
因為在申怡老師看來，每個孩子都應當有機會擁有更好的教育，她希望，不管是一線城市、非一線的城市還是城鎮(zhèn)農村的孩子，都能夠接受到良好的教育。
在這種價值的觀驅動下，申怡老師的團隊開始朝著家庭閱讀轉型，構建了家庭閱讀的內容系統(tǒng)，并在國學、語文的方向不斷延伸，迄今在全網積累了500萬余粉絲，申怡讀書的付費用戶已突破13萬人。
從2021年底，申怡老師每天早上7點開始直播，在視頻號、抖音、小紅書、快手等直播平臺講解古詩詞、文言文、閱讀和寫作。而且每一項，申怡老師都下了許多精力和功夫。比如古文這一項，就從《古文觀止》中精選出了102篇傳世佳作，對文章里的字、詞、句、音、形、義，以及文章背后的歷史背景、涉及人物、文學常識、結構主旨、藝術手法等進行了詳細拆解和精講。
申怡老師的直播，迄今為止已經吸引了上億人次的關注和參與，家長、孩子共同跟著申怡老師學習古文、古詩詞，閱讀以及寫作，這不僅是對傳統(tǒng)文化的熱愛，也是對申怡老師的認可和嘉許。
兩個故事
除了申怡讀書的理念，虞多靜還分享了兩則十分令人動容的真實故事。
一個居住在哈薩克斯坦的華人家族，全家人每天都在認真聽申怡老師的課，因為在申怡老師的課程中，他們感受到了強烈的民族驕傲，傳統(tǒng)文學的力量讓身在他鄉(xiāng)的同胞產生了血脈相連的親切感。
另外一位罹患癌癥的媽媽，聯(lián)系到申怡讀書的團隊，希望能夠以分期付款的形式購買申怡老師的課，同時她拒絕了團隊為她提供的免費幫助。因為她想以此作為勉勵，讓孩子知道任何東西都不是白來的，希望孩子在未來沒有自己陪伴的日子里，能夠持續(xù)地去學習和進步。
這位媽媽認為，閱讀和教育給人帶來的財富一生都取之不盡，希望這份寶貴的知識財富，能為孩子鋪墊出多彩的未來。
這些令人動容的故事，更加堅定了申怡讀書團隊的初心和前進的步伐。
現場發(fā)布“閱讀大使”項目招募
“閱讀大使”項目負責人杜婷婷提到，一路走來，申怡讀書也遇到了許多志同道合的伙伴，五湖四海、各行各業(yè)的“怡”家人因對閱讀的熱愛而走到一起，自發(fā)性地分享閱讀的故事，星星之火遍及全國。
借本次線下粉絲交流會，申怡讀書的“閱讀大使”項目也正式向家長朋友發(fā)出了邀請。探索更多家庭閱讀的新思路，為家庭教育事業(yè)的完善而努力。
（“閱讀大使”說明：“閱讀大使”指的是認可申怡讀書文化，非常愿意參與申怡讀書品牌推廣，且有一定推廣思路的志同道合的伙伴。若有推廣合作意向，可聯(lián)系工作人員微信號Allen_BetterMe）
伴隨著合影的燈光閃爍，活動在熱烈的氛圍中順利結束。
我們在書里盡情遨游，不止是為了拓寬眼界，更是為了在面臨人生困難時擁有無窮的力量。本屆線下粉絲交流會的落幕只是一個開端，申怡讀書將為家庭閱讀提供更多優(yōu)質產品內容，讓更多人未來的人生路，能夠因為閱讀而變得大不相同。
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